Dnia 5 marca br., w środę, w sali gimnastycznej odbył się ogólnoszkolny apel, w którym wzięło udział wszystkie 19 klas – ponad 500 uczniów. W czasie tego apelu dyrektor szkoły, pani Małgorzata Szomek poinformowała zebraną młodzież, że wśród nich jest dwoje mistrzów świata w sporcie (!), których chciałaby przed całą społecznością II LO w Swarzędzu uhonorować i nagrodzić. Wśród fanfar i wystrzałów konfetti pani dyrektor poprosiła tych dwoje uczniów na środek i wręczyła im nagrody. Mistrzami świata są: uczennica kl. IIIc – Jagoda Arciszewska, która wraz z drużyną Polski zdobyła I miejsce w świecie podczas Halowych Mistrzostw Świata w hokeju na trawie, które odbyły się w lutym br. w miejscowości Poreć w Chorwacji. To największe osiągnięcie w żeńskiej reprezentacji Polski w hokeju na trawie. Drugi mistrz świata to Filip Żmuda – uczeń kl. IIIb od wielu lat trenujący z sukcesami Muay thai.
Menu
Menu
Aktualności
Aktualności
Stronicowanie
- 2025.03.09
- 2025.03.05
Regulamin Konkursu Literackiego „Wiosenne inspiracje”
W związku ze stuleciem wydania „Przedwiośnia” Stefana Żeromskiego ogłaszamy konkurs literacki, luźno inspirowany tematem wiosny i przemian.
1. Postanowienia ogólne
- Konkurs literacki pt. "Wiosenne Inspiracje" organizowany jest przez II LO im. Tadeusza Staniewskiego w Swarzędzu, ul. Podgórna 12, 62-020 Swarzędz.
- Konkurs adresowany jest do uczniów całej szkoły.
- Celem konkursu jest rozwijanie talentu literackiego, kreatywności oraz promocja czytelnictwa.
- Konkurs nawiązuje tematycznie do utworu "Przedwiośnie" Stefana Żeromskiego
i inspiruje do refleksji nad zmianami, nowym początkiem oraz znaczeniem wiosny
w literaturze.
- 2025.03.05
Grywalizacja
Czym jest grywalizacja i jakie niesie zalety w edukacji?
W ostatnich latach coraz ważniejszą rolę w procesie edukacyjnym odgrywają nowoczesne metody nauczania. Jednym z popularniejszych sposobów zachęcania uczniów do nauki jest wprowadzanie elementów grywalizacji. Okazuje się, że (kojarzące się z życiem pozaszkolnym) gry pozwalają na zwiększenie motywacji do nauki i są doskonałą zachętą do podejmowania przez uczniów określonych działań. Jak efektywnie wykorzystać mechanizmy gier do nauki, a także jakie korzyści płyną z wprowadzenia tych rozwiązań podczas pracy w szkole? W niniejszym artykule przedstawimy konkretne narzędzia, które można wykorzystać, aby skutecznie angażować uczniów, którzy będą zdobywać wiedzę, a przy okazji trenować logiczne myślenie oraz rozwijać umiejętność współpracy i komunikacji. Zatem, Czym jest grywalizacja i jakie niesie zalety w edukacji?
- 2025.03.02
„NAPOJE ENERGETYCZNE – FAKTY I MITY”
Uczniowie naszej szkoły często uczestniczą w organizowanych dla nich zajęciach na poznańskich uczelniach. Tym razem warsztaty odbyły się na Podgórnej. W murach naszego liceum gościliśmy Panią Agnieszkę Garbacz – doktorantkę z Katedry Żywienia Człowieka i Dietetyki Wydziału Nauk o Żywności i Żywieniu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. Nasza prelegentka przybliżyła młodzieży klas biologiczno-chemicznych i klasy dietetycznej tematykę związaną ze spożywaniem napojów energetycznych. Potwierdziła fakty – które ustalone zostały na podstawie najnowocześniejszych badań naukowych oraz obaliła mity, o których często się słyszy.
- 2025.03.02
„DZIEŃ WSPÓŁPRACY” NA UNIWERSYTECIE PRZYRODNICZYM W POZNANIU
Jak smakują jadalne owady?
Czym są eko-produkty?
Co może być drogą do sukcesu?
Wykłady, zajęcia warsztatowe, gry i zabawy edukacyjne, które miały miejsce podczas „Dnia Współpracy” na Uniwersytecie Przyrodniczym, zachęcały nas do bliższego poznania danych tematów. W przedsięwzięciu uczniowie klas biologiczno – chemicznych Podgórnej brali udział w czwartek 20 lutego br., pod opieką Pani Małgorzaty Morawskiej i Pana Mateusza Helińskiego. Podczas spotkania mogliśmy poznać uczelnię. Zaprezentowana została oferta edukacyjna, osiągnięcia i kierunki studiów. Mieliśmy również okazję spotkać się ze studentami i porozmawiać o tym, jak studiuje się na Uniwersytecie Przyrodniczym. Podczas wykładu "Paradoks głodu i otyłości" omówiony został problem niedoboru i nadmiaru spożywania żywności w różnych rejonach świata. Przedstawiono statystyki i badania dotyczące głodu i niedożywienia oraz rozprzestrzeniającej się wśród ludzi fali otyłość, dotyczące Polski i innych państw. W kolejnym wykładzie „Czy Nauka, Pasja i Relacje Mogą Być Kluczem do Sukcesu?” poruszono tematykę związaną z pozyskiwaniem wiedzy i doświadczeniem zawodowym. Wiemy już, że łączenie nauki, pasji i pozytywne relacje międzyludzkie, mogą być kluczem do sukcesu. Absolwenci Uniwersytetu Przyrodniczego wypowiadali się na ten temat.
- 2025.03.02
Nasza Mistrzyni ponownie na podium
Zaangażowanie i ciężka praca owocują ogromnymi sukcesami. Tak w skrócie można by opisać to, co dzieje się w życiu Jagody Arciszewskiej, uczennicy klasy 3C o profilu biologiczno – chemicznym. Na co dzień licealistka z Podgórnej, która po szkole, już od ponad 10 lat, realizuje swoją sportową pasję. I to z jakimi wynikami. Złoto, srebro i brąz Mistrzostw Polski w hokeju na trawie, udział w mistrzostwach Europy (drużynowo zdobycie srebra oraz brązu), nagrody Starosty Poznańskiego i Burmistrza Swarzędza to tylko niektóre z wyróżnień, które już wcześniej zdobyła Jagoda. Ostatnio ponownie i to kilkukrotnie, nasza uczennica stawała na podium. Niezmiernie ważnym osiągnięciem Jagody, był udział w Halowych Mistrzostwach Świata w hokeju na trawie, które odbywały się w dniach 3 – 9 lutego br. w miejscowości Poreč w Chorwacji. I podczas tych zawodów ogromny sukces – zdobycie I miejsce.
- 2025.02.25
Konkursu o mitologii dla uczniów szkół podstawowych
Dzisiaj w naszym Liceum odbyła się pierwsza edycja konkursu o mitologii, który organizowany jest z myślą o uczniach szkół podstawowych. Prezentują oni autorskie projekty dotyczące wybranych przez siebie mitów greckich lub rzymskich. Wśród prezentowanych form były śpiew (Lament Meduzy), komiks (o Arachnie) lub występ teatralny (mit o Prometeusz). Wierzymy, że kolejne edycje pozwolą na rozpowszechnianie wiedzy o starożytnej mitologii i doskonalenie form przekazu starych, lecz wciąż aktualnych treści. Dziękujemy wszystkim za udział oraz wsparcie w przygotowaniach.
A. Ł. Jędrzejczak
- 2025.02.25
Czy trucizny istnieją wokół nas?
Czy ktoś zastanawiał się, dlaczego niektóre produkty tak pięknie wyglądają, maję super zapach, albo są tak długo przydatne do użycia?
I dlaczego nie powinno robić się np.: dżemów ze skórki pomarańczowej?
Na te i wiele innych pytań mogli uzyskać odpowiedź uczniowie klas biologiczno-chemicznych oraz członkowie Koła chemiczno – ekologicznego naszej szkoły. 19 lutego br., po raz już kolejny, mieli okazję odwiedzić Politechnikę Poznańską. Odkąd uczelnia podpisała umowę
o współpracy i zgodziła się objąć naszą szkołę patronatem, nasze spotkania na Politechnice Poznańskiej są częste i regularne.Tym razem uczniowie Podgórnej odwiedzili Aulę Magna w Centrum Wykładowym Politechniki Poznańskiej. Brali tam udział w spotkaniu z kadrą naukowo - dydaktyczną Wydziału Technologii Chemicznej. Podczas którego przybliżony został kierunek i nazwa „technologia chemiczna”. Czym się zajmuje, co bada, jakich tematów dotyczy i dlaczego jest wszechobecna we wszystkich gałęziach przemysłu od spożywczego i farmaceutycznego począwszy na motoryzacji skończywszy. Czyli właściwie w naszym życiu. Kolejnym etapem naszej wizyty był udział w wykładzie przygotowanym przez Wydział Technologii Chemicznej Politechniki Poznańskiej pt.: "Trucizny wokół nas".
- 2025.02.25
Zajęcia laboratoryjne na Politechnice Poznańskiej
W poniedziałek 17 lutego, licealiści z klasy 3C, o profilu biologiczno-chemicznym, zdobywali wiedzę i nabywali nowe umiejętności na Wydziale Technologii Chemicznej Politechniki Poznańskiej.
Na uczelni uczestniczyli w warsztatach i zajęciach laboratoryjnych z zakresu chemii organicznej i technologii chemicznej, które zorganizowane zostały w ramach współpracy Wydziału Technologii Chemicznej Politechniki Poznańskiej z naszą szkołą.
- 2025.02.17
Ogólnoszkolny Turniej w Dwa Ognie oraz Szkolna Poczta Walentynkowa
W piątek, 14 lutego 2025 roku, Samorząd Uczniowski wraz z nauczycielami wychowania fizycznego zorganizowali ogólnoszkolny turniej w Dwa Ognie, w którym udział wzięły reprezentacje wszystkich klas naszej szkoły. Ideą sportowych zmagań była integracja całej społeczności szkolnej i wspólne spędzenie czasu. Licealiści rywalizowali między sobą w systemie pucharowym, w myśl zasad fair-play. Drużyny składały się z 10 uczniów, w tym 4 dziewczęta. Wszyscy uczestniczy wykazali się dużym zaangażowaniem i chęcią wygranej. Ale jak to w sportowych zmaganiach bywa, zwycięzca jest tylko jeden. I tak najwyższe, zaszczytne I miejsce wywalczyła klasa 3e, II miejsce zajęła reprezentacja klasy 2e, a III miejsce na podium przypadło klasie 4b.
